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将()的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
A.部分婴儿
B.每个婴儿
C.有特殊情况的婴儿
D.其中一个婴儿
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下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。
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()是开展单元教学活动的顺序。
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在确立单元活动的题目的过程，()的说法是不正确的。
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测量()的次数，6个月以内的婴儿每个月测量一次，7-12个月每2个月测量一次，13-36个月每三个月测量一次。
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未避免婴儿溢奶，喂奶后可采用让婴儿(),轻拍其背部，排出腋下的空气。
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缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。
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