小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

阅读技能是一种（ ）。

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。

技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。

在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（ ）。

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）。