（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

最早研究群体动力的是心理学家（ ）。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。

下面不是问题的必需成分的是（ ）。

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（ ）。

“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（ ）的观点。