数学教师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。这样做的目的是（ ）

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）

“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界，我就可以保证随机任选一个，而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是（ ）

一初中生恋爱遭到教师家长反对，于是立志好好学习，这种自我防御机制是（ ）

心理现象分为（ ）

下列不属于自陈式人格测试的是（ ）