判断下面每题中的两种量是否成反比例，并说明理由。

（1）学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用天数。

（2）全班的人数一定，每组的人数和组数。

（3）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。

（4）书的总册数一定，每包的册数和包数。

（5）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。