美国心理学家马斯洛认为（ ）是属于缺失性需要的～种。

学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，有高低、好坏之分。（ ）

人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象地描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。

素质教育的特征有（ ）。

研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。

儿童独立解决问题的水平与在有知道情况下达到的水平之间的差异是不断变化的，因此，需要在一个动态评估环境中测查最近发展区。（ ）