在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的()。

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

简述班级管理工作的基本内容。

“一鼓作气，再而衰，三而竭”中“再”字意为( )。

下列各组词语中有错别字的一项是（）

哪一项不是端午节传统活动（）