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课程计划的首要安排是( )。
A.课程目标
B.课程评价
C.课程内容
D.课程设置
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以分班、分组为测验根本目的的是( )。
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班主任了解和研究班级个体是指了解学生的()。
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现在教育评价具有以下特点()。
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