奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）

（ ）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是（ ）

坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是（ ）

被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）

某些家长或老师十分喜欢承诺一些奖励给学生，从而使学生为了得到奖励而努力学习，这是给学生以学习的（ ）