德育过程的基本矛盾是（ ）

“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”“温故而知新，可以为师矣”“学然后知不足，教然后知困”，均出自《论语》。（ ）

教育史上，首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。（ ）

教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出，今后一个时期我国的基本教育政策是（ ）

“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。