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具有统计发文数量,便于公文管理,同时作为查找和引用某一公文的代号等作用的是( )。
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“各级银行要积极 税款征收部门做好这项工作。”画线处应该是( )。
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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。 ①海峡两岸的统一是人心所向,如长江黄河的滚滚东流,不可()。 ②全校学生纷纷拿出自己的零花钱()南亚灾区的学生,以救他们的燃眉之急。 ③有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价,()暴利。
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总结的写作一般使用( )。
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发文机关标志应当使用发文机关全称或者规范化简称;联合行文时,( )排列在前。
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下列文种属于上行文的是( )。
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信息工作的核心是( )。
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行政机关公文的作者是( )。
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填入下文横线处的关联词正确的一项是( )。 你( )怎样费尽心机,不能把这被动局面扭转过来,( ) 以失败告终。
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“地平线上的太阳开始只露出一条弧形的边,然后又变成了半圆形。那半圆不断地上升着,越来越圆, ,最后终于跃上了天际。”填入画线处最恰当的是( )。
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“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子,那真要淹死在泪水里了。”其修辞手法为( )。
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“相形见绌”的“绌”应读作( )。
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在Word编辑状态下,对Del键描述正确的是( )。
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上行文应注明( )姓名。
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该文结语的写法( )。
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复位启动计算机时,应按( )。
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当要录入中文时,错误的描述是( )。
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在办公自动化软件Office中,常用的数据运算与统计分析软件是( )。
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在Windows操作系统中,下列关于文档窗口的描述,正确的是( )。
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有关剪贴板的操作中,错误的操作是( )。
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下列不属于鼠标的常见操作是( )。
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不是公文的特定格式。
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该文日期的写法( )。
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该文需修改之处是( )。
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该文缺少的格式要素为( )。
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