依据教师专业发展阶段理论，联系实际谈谈教师专业自我发展策略。

班主任王老师就一位学生的化妆问题，找她谈了一次话。

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ）。

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。

关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。

身处教育实践第一线的研究者与受过专f-JN练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（ ）。