“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”（《荀子?礼论》），把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。（ ）

“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象反映的是注意的（ ）。

应试教育是针对素质教育提出来的。（ ）

我国心理学家主张把学习分为（ ）。

美国心理学家马斯洛认为（ ）是属于缺失性需要的～种。

学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，有高低、好坏之分。（ ）